Por qué hay escuelas que ubicadas en la misma zona o región obtienen resultados distintos?
R: Porque los resultados no dependen de la región o de la zona, sino, de la misma organización de las escuelas, del trabajo docente, el rendimiento de los niños e inclusive de la participación de los padres de familia y las ideologías de cada uno de los antes ya mencionados.
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Como tu lo dijiste y en pocas palabras, los resultados en las esucelas nunca podran ser iguales, a lo mejor similares; y todo eso se debe a los factores que mencionaste pues el proceso de educación no sólo lo hacen los maestros y alumnos, sino que también hay directores, padres de familia, interviene la misma escuela como infraestructura, lo que hay en ella, si es que lo hay (material did{actico) y un sin fin de aspectos que se deben de tomar en cuenta.
ResponderEliminarEn consideración manejas dos cosas muy importantes, lo primero la organización y segundo la ideología, de antemano se sabe que son factores que deben de estar presentes en una cultura y que hace diferente una de otra, esto contribuye a obtener resultados diferentes, tu respuesta me parece acertada y se puede tomar como punto de partida para enfrentar la problemática.
ResponderEliminarPalabras sencillas y muy acertivas, tienes toda la razon al escribir estos factores tan concretos, la organizacion de cada escuela es unica al igual que el interes de los padres de familia, todo es un factor diferente de cada escuela, eso es lo que determina cada resultado y es por ello que son tan desiguales.
ResponderEliminarCorta la respuesta pero muy acertada, tienes toda la razón, los factores importanten para obtener resultados diferentes son la manera en que influyen los padres de familia tanto en comunicación con el maestro como en la atención que le ponen a sus hijos. El maestro tiene un papel importante en la educación de los alumnos y más que nada en ver cómo se les puede motivar para que el aprendizaje sea más agradable y quede en los alumnos algo significativo para recordar. De ello dependen los resultados favorables que hace ser diferente a una escuela de otra, aunque esté en la misma zona o región.
ResponderEliminarClaudia coincido totalmente contigo al decir que uno de los factores que afectan a los resultados obtenidos en diferentes escuelas dentro de una misma región sea el tipo de organización que manejan las escuelas primarias.
ResponderEliminarPor otra parte creo que un aspecto de mucha importancia es donde dices que otro factor es el ritmo de trabajo de los alumnos ya que el desempeño que se maneja en cada una de las escuelas nunca será similar y eso se ve muy reflejado en los resultados que obtiene cada institución.